¿En qué le aportan las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la enseñanza en el nivel de preescolar?

Las TIC aportan herramientas que permiten que los estudiantes de preescolar interactúen de manera más dinámica, lo que antes los niños debían imaginar o apoyarse en imágenes que los docentes utilizaran ya lo pueden hacer de manera diferente más impactante y que los motive a descubrir cosas nuevas.

Las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion le aportan unas herramientas que permiten a los niños de preescolar actuar de manera más dinámica, lo que antes los niños hacian con material de apoyo con libros y fotocopias ya lo hacen o lo pueden hacer de manera mas dinamica y motivante, donde los niños se pueden ver las cosas de forma mas impactante.

Las TIC aportan a los estudiantes de preescolar mas dinamismo, inmediates, impacto e interaccion...

en la parte creativa ,,,,como presentar y hacer participes a los alumnos de su aprendizaje...

En la familiarización de los niños con la tecnología ya que ahora las Tics hacen parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y les permite ver el mundo desde otra optica.

En que los estudiantes se van familiarizando desde pequeños con las tecnologías, o sea ellos son unos privilegiados nacieron en esta era. Por lo tanto sus aprendizajes serán mas rapidos en tecnologías.

Sin duda alguna, vivimos en la sociedad del conocimiento y de la informática. Los niños de hoy no son iguales a los de hace 10 años atrás, son verdaderos nativos digitales, ya vienen programados para la interacción con un mundo tecnológico que los ha acogído. La enseñanza pre-escolar, además de aportar a la socialización, a la adquisición de normas sociales en los infantes, deberá apropiarse de las herramientas tecnológicas, que seguramente ayudarán a los pequeños en su desempeño integral.
¿La pregunta sería...qué tan preparados están los maestros de preescolar, para sumir el reto?

Pues... yo estoy de acuerdo con Bradbury, cuando dice que los computadores no deberían entrar en el colegio hasta el segundo o tercer grado, que primero deberíamos enseñar a los niños a leer.

Creo que ha habido un gran avance en la aparición de muchas herramientas destinadas a perfeccionar el aprendizaje de los niños en esta edad tan importante hoy en día. La profesora también debe ser muy pilosa para que ellos no solo aprendan, sino que sepan aumir su aplicación.